Evaluatie De mens als vraag naar de mens (1W5 321)

Respondenten

Nieuw bij HOVO

Ja: 35,5% (11)

Nee: 64,5% (20)

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Leeftijd

Gem.: 72,2

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Geslacht

Vrouw: 54,8% (17)

Man: 45,2% (14)

Anders: 0,0% (0)

Geen antwoord: 0,0% (0)

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Hoogst genoten opleiding

VO: 0,0% (0)

MBO: 0,0% (0)

HBO: 45,2% (14)

WO: 54,8% (17)

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Van HOVO gehoord via:

een bekende: 32,3% (10)

een advertentie: 0,0% (0)

internet/zoekmachine: 45,2% (14)

anders: 22,6% (7)

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Hoe heeft u de keuze gemaakt voor deze cursus?

Nieuwsbrief: 0,0% (0)

Cursusgids: 25,8% (8)

Website: 61,3% (19)

Anders: 12,9% (4)

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Beoordelingen

Inschrijven via website

Eenvoudig: 60,7% (17)

Redelijk eenvoudig: 39,3% (11)

Lastig: 0,0% (0)

Erg moeilijk: 0,0% (0)

Gem. score: 4,6

Aantal antw: 28

Overgeslagen/n.v.t.: 3

Toegestuurde informatie

Slecht: 3,2% (1)

Matig: 0,0% (0)

Redelijk: 6,5% (2)

Goed: 71,0% (22)

Zeer goed: 19,4% (6)

Gem. score: 4,0

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Vakkennis docent

Slecht: 0,0% (0)

Matig: 0,0% (0)

Redelijk: 0,0% (0)

Goed: 6,7% (2)

Zeer goed: 93,3% (28)

Gem. score: 4,9

Aantal antw: 30

Overgeslagen: 1

Didactische vaardigheden docent

Slecht: 0,0% (0)

Matig: 0,0% (0)

Redelijk: 0,0% (0)

Goed: 35,5% (11)

Zeer goed: 64,5% (20)

Gem. score: 4,6

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Presentatie docent

Slecht: 0,0% (0)

Matig: 0,0% (0)

Redelijk: 0,0% (0)

Goed: 29,0% (9)

Zeer goed: 71,0% (22)

Gem. score: 4,7

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Lesmateriaal

Slecht: 0,0% (0)

Matig: 0,0% (0)

Redelijk: 3,2% (1)

Goed: 67,7% (21)

Zeer goed: 29,0% (9)

Gem. score: 4,3

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Kwam de cursus overeen met de beschrijving in de cursusgids?

Slecht: 0,0% (0)

Matig: 0,0% (0)

Redelijk: 12,9% (4)

Goed: 58,1% (18)

Zeer goed: 29,0% (9)

Gem. score: 4,2

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Tempo van de cursus

Veel te laag: 0,0% (0)

Te laag: 3,2% (1)

Goed: 96,8% (30)

Te hoog: 0,0% (0)

Veel te hoog: 0,0% (0)

Gem. score: 4,9

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Niveau van de cursus

Veel te laag: 0,0% (0)

Te laag: 3,2% (1)

Goed: 96,8% (30)

Te hoog: 0,0% (0)

Veel te hoog: 0,0% (0)

Gem. score: 4,9

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Aantal bijeenkomsten

Mag meer: 22,6% (7)

Precies goed: 74,2% (23)

Mag minder: 3,2% (1)

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Cijfer voor cursus

Gem. cijfer: 8,7

Aantal antw: 31

Overgeslagen: 0

Hoe heeft u van HOVO gehoord?
Anders, namelijk:
Hoe heeft u de keuze gemaakt voor deze cursus?
Anders, namelijk:
Eventuele toelichting op de ervaringen met aanmelden via de website:Toelichting bij de gegeven antwoorden op de vragen (optioneel)Heeft u suggesties voor nieuwe lezingen? (optioneel)

Dat er bij inschrijven geen link bijzat om te betalen was wat omslachtig.

Gb

4e of 5e jaar al. Genoten. Zo door. MVG Vincent D

Zou blasé zijn. Groet!

Geen idee; mijn eerste HOVO-cursus gestart in 2013

-

-

Volg al sinds 2013 opleidingeninvullen)ik volg de leergang, dus jaar 4ders (graag invullen)

Ik volg de leergang en wist dus wat ik kon verwachten. Ik was wel onaangenaam verrast dat ik op een wachtlijst terecht kwam. Ik vind dat deelnemers aan de jaargang voorrang verdienen bij inschrijving, uiteraard voor beperkte tijd.

kom al sinds mijn pensionering bij Hovorecommandatie

Gelukkig is Hovo Utrecht heel vriendelijk en soepel

Helaas begint het college wel laat in het seizoen

was al jaren mee bekendnders (graag invullen)

Het was top!

Religie en spiritualiteit. Kunst

Probleem is niet de inschrijving. Mijn probleem is dat ik me ingeschreven heb voor een cursus van zes leergangen, maar plots werd geconfronteerd met een wachtlijst- ik was op vakantie en was offline.
Ik had verwacht dat de Hovo zich committeert aan de zesjarige leergang en aan de docent die kan voortbouwen op datgene wat hij de cursisten al voorheen aangeboden heeft. Ook de cursisten kennen elkaar gaandeweg, ik maak praatjes tijdens de pauze, luister en leer ook van mijn medecursisten. Dankzij mazzel mocht ik dit jaar meedoen- maar ik heb ernstig veel moeite met de organisatie die zo slordig omgaat met sociaal kapitaal!
In een tijd waarin Verbinding zo’n thema is wordt het bij Hovo door deze werkwijze een loze kreet.
Mijn voorstel in om als Hovo ook te committeren aan de cursisten en hen de kans te geven op vóórinschrijving of dan maar hen mede te delen op welk moment de inschrijving open gesteld wordt.

ik volg al jaren cursussen bij de HOVO

Groep was erg groot. Daardoor niet heel veel interactie mogelijk. Mogelijk dat wat meer interactie de cursus nog interessanter kan maken.

Aantal deelnemers beperken.
Anders duidelijker communiceren dat onderwijsvorm hoorcollege is.

Al jaren bekend
Ik volg alle 6 delen

Prima cursus. Betrokken en enthousiaste docent.

eerder HOVO Nijmegen Anders (graag invullen)via de docent

Uit de cursus omschrijving was mij niet duidelijk dat deze cursus in zes delen/jaargangen wordt gegeven, daarom stak ik afgelopen november in bij de Renaissance.. ansich prima, doch ik had het me iets anders voorgesteld.
Docent Laurens ten Kate is werkelijk fantastisch. Kan boeiend presenteren, nodigt uit tot dialoog en kan putten uit een enorme kennis.
Zijn humanistische basislijn (met veel respect naar alle geloofslijnen) is bewonderenswaardig.

Ook veel dank aan Maurice als 'klassehoofd' altijd op tijd met nazenden slides en toelichtingen.

Nog twee jaargangen te gaan, Nov/26 en Nov/27.
Suggesties... om het tempo op te voeren zou ik iets meer voorebereiding vragen van de cursisten:
bijvoorbeeld: laat cursisten twee dagen van te voren allemaal twee vragen bedenken ter bespreking tijdens college.

Anyway; ik ben zeer enthousiast over de HOVO en ga zéker vervolgen.

Groet

Hoe heeft u van HOVO gehoord?
Anders, namelijk:
Hoe heeft u de keuze gemaakt voor deze cursus?
Anders, namelijk:
Eventuele toelichting op de ervaringen met aanmelden via de website:Toelichting bij de gegeven antwoorden op de vragen (optioneel)Heeft u suggesties voor nieuwe lezingen? (optioneel)