Evaluatie Sociaaleconomische ontwikkelingen in snelgroeiend India (1M5 205)

Ik vind het zelf prettig een college voor te bereiden.
In dit geval kwamen de sheets met de hoofdpunten pas na het college. Er was geen andere informatie ter voorbereiding toegestuurd (wat best gemogen had).
Het lijkt mij - zeker voor deze wat oudere groep - in zo'n geval handig de sheets vantevoren te sturen.
We kennen dan de hoofdlijn van het betoog, wat het volgen van het college en het maken van aantekeningen veel overzichtelijker en efficiënter maakt.

Matige accomodatie.
Te warm, geen airco, zelf tafels en stoelen schikken, computer deed het niet, te koud, geen microfoon.
Ben van HOVO niet gewend.

Waarom geen enquetevragen over de logistiek en kwaliteit accomodatie?.

- erg inspirerend om de persoonlijke ervaringen van de docent te horen, mag vaker naar voren komen
- zo veel mogelijk herhalingen vermijden en nieuwe stof presenteren
- de ruimtes waren niet optimaal, de ene keer was het klimaat slecht, andere keer audio niet goed, dan weer niet goed te vinden, ver lopen in gebouw

Ik heb al eerder gemeld wat ik van deze colleges vond en van jullie aankondiging

Het cursusthema was sociaal econ. Ontwikkelingen. Deze kwamen onvoldoende aan de orde. Het ging vooral sociaal maatschappelijke , de religie en politieke achtergronden.
Die waren wel interessant, maar niet het thema van de cursus.

Ik vraag me af of het persé nodig is om 4 colleges op 4 verschillende locaties te houden. En nog wel in de zomer, dan verwacht je dat de collegezalen niet dagelijks bezet zijn.

Daarnaast verbaasde het me dat de techniek kennelijk zo lastig is. Bij het eerste college moest de docent na aanvang nog een microfoon opvragen ergens op een kantoor, en dit moest worden geïnstalleerd, wat de nodige problemen opleverde. Bij een ander college kon de presentatie niet worden gestart. Dit is prima opgelost, mede door de alertheid van de contactpersoon en een medewerker van de universiteit, maar toen was het college al een half uur onderweg. Je zou denken dat dit tegenwoordig toch niet zo ingewikkeld meer hoeft te zijn.

Tenslotte vond ik het heel sympathiek dat de docent eigenlijk al begon te spreken vanaf het moment dat hij arriveerde, maar zo leek het telkens alsof het college eerder begon dan 13.15 uur en dat heel veel mensen te laat binnenkwamen. Van andere colleges ben ik gewend dat de starttijd 13.15 uur is (als dit wordt aangegeven) en dat je vóór die tijd gewoon binnen kunt komen, thee kunt pakken en een plaats kunt zoeken. Nu leek het alsof je het college stoorde, terwijl het dus nog niet begonnen was.